安龍縣第八中學

安龍縣第八中學由原錢相中學升級更名而成，落成于2003年3月8日，地處安龍縣東北角的錢相街道岔路口，距縣城只有8公里，安貞、安興公路在此分岔，交通十分便利。該校屬于第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”和“教育部·李嘉誠基金會西部中小學現(xiàn)代遠程教育扶貧示范工程”項目學校。其前身系安龍縣錢相小學戴帽初中。現(xiàn)有13個教學班，600多名學生，全部為寄宿生，有54位正式在編、學歷全部合格、能制作課件并使用多媒體教學的年輕教師。

學校遵循“立志、博學、創(chuàng)新、奉獻”八字校訓，樹立以人為本、師生同步成才、教學相長的教育理念。把全面貫徹黨和國家的教育方針、向上級學校輸送優(yōu)秀生員和為當?shù)亟洕l(fā)展培養(yǎng)實用技術人才為辦學目標。實行全封閉式管理，堅持向管理要效益、要質量的教育管理觀，學校班子團結協(xié)作、教育思想先進、富有管理能力。行政辦領導下的教導處、政教處、辦公室、團委、少先隊、學生會等組織對學校各項工作齊抓共管，黨支部領導下的工會委員會積極參政議政，從源頭上參與學校的管理。學校創(chuàng)造性地實行校長負責制下的班主任優(yōu)化組合制和班主任責任制，由行政辦聘任班主任，再由班主任、科任教師雙向聘任，各班的教師在班主任組織下對學生施行教育和管理，學校還聘任3名年級組長對各年級進行業(yè)務管理，聘任語文、英語、綜合、理科、職教和電教等6名教研組長組織、開展學科教研工作，教育科研蔚然成風，并卓有成效。

2003年3月，經全國中學語文教學研究會批準，學校承擔了該研究會的立項課題《中學作文教學藝術》實驗研究。2004年5月，學校又被縣教育局教育研究室確定為黔西南州首批開展詩歌教學實驗的試點學校之一，各項研究已取得階段性成果。

學校先進的、科學的、有效的管理體制，培養(yǎng)了一大批思想政治過硬、業(yè)務素質精湛、工作腳踏實地的年輕教師隊伍，其中，有1人獲“全國優(yōu)秀語文教師”、2人獲全國“優(yōu)秀寫作導師”榮譽稱號，3人獲全國“語文教育科研三等獎”、8人獲得縣、州、省級表彰獎勵。建校一年多來，有400多名學生在各種競賽、評比中取得優(yōu)異成績，獲得各級單位的表彰獎勵;師生撰寫的文章有近100篇獲獎或在報刊上公開發(fā)表。

因工作突出，學校榮獲2003年度縣“文明單位”和教育系統(tǒng)禁毒“先進單位”，2004年又榮獲州“先進家長學?！睒s譽稱號，安龍縣“消防安全先進單位”，2005年被黔西南州總工會表彰為“模范職工小家”。

2009年2010年2011年2012年中考人數(shù)逐年上升，中考由2008年的全縣第18名上升到2012年的全縣第3名，其中龔雯雯，宋光權兩位同學在2012年的中考中名列全縣第一名和第三名，雙雙被興義八中錄取。

在上級政府的關懷下，通過全校師生一年多的艱苦勞動，校園已經實現(xiàn)綠化、凈化和美化目標，走進校園，綠樹成蔭，草坪如毯，鮮花盛開，環(huán)境優(yōu)美。教學設施也日臻完善，有配套的物理、化學和生物實驗室，有設備齊全的微機室和多功能教室，圖書室現(xiàn)有藏書14000多冊，并訂有近20多種報刊雜志供老師學生在閱覽室閱讀。有標準 250米環(huán)行跑道、籃球場、乒乓球場等體育設施。學校天然的松林園是師生課外學習、讀書和休閑的最好場所。

第八中學將在上級主管部門的領導下，團結勤奮，求實進取，培養(yǎng)全面建設小康社會的人才，爭取早日成為一所優(yōu)秀的農村示范性寄宿制窗口學校。